02.03.2026 педагогом социальным Хоронжей Светланой Николаевной проведено занятие с учащимся «Я - автор моей жизни».

     Данное занятие имело цель: содействие формированию убеждения в решающей роли самого человека при построении своей жизни.
Задачи: расширить представления учащихся в самостоятельной жизни; стимулировать подростков к взрослению и принятию на себя обязанностей взрослого, развитию аналитических навыков у ребят.
       Вначале учащимся была предложена разминка о взрослом будущем, упражнение «Давайте представимся как взрослые». Далее педагогом было дано разъяснение понятий предстоящего для них периода жизни – взросления, зрелости. Обсуждали вопросы представления подростков о самостоятельной жизни, как учащиеся понимают и представляют себе своё будущее. Подняли и обсудили следующие вопросы: «Какие трудности и сложности возникают у взрослых?», «Какие ошибки совершают некоторые люди в сложной ситуации?», «Какие ошибки можно совершить, если не быть внимательными в общении с людьми?» и др. Участникам занятия было предложено выполнить упражнение «Правила взросления» - составить жизненные цели, разделив их на главные и второстепенные, представить себе свой экзамен на зрелость и взрослость, который предстоит им сдать самому себе, определить, что это должно быть. Затем подросткам было предложено с психологическим понятиями «хочу», «должен», «могу» в построении своего взрослого будущего. Обсудили с участниками важность умения общаться и взаимодействовать с другими людьми как в различных ситуациях в повседневной жизни, так и для установления полезных, плодотворных деловых отношений, дружеских отношений и т.д. Завершили с учащимися в качестве рефлексии упражнением «Будем здравствовать!», в ходе которого уделили внимание важности и ценности здоровья, заботы о своём здоровье и здоровье своих близких, окружающих, а также в целом о ценности жизни.
    В заключении учащиеся просмотрели видео ролик о «Будь добрее, ведь ради этого стоит жить!».