Общие признаки начала потребления психоактивных веществ подростками Рекомендации педагогам

    • Снижение интереса к учебе, обычным увлечениям.
    • Появляется отчужденность, эмоционально “холодное” отношение к окружающим, могут усилиться такие черты, как скрытность и лживость.
    • Нередко возможны эпизоды агрессивности, раздражительности, которые сменяются периодами неестественного благодушия.
    • Компания, с которой общается подросток, зачастую состоит из лиц более старшего возраста.
    • Эпизодическое наличие крупных или непонятного происхождения небольших сумм денег, не соответствующих достатку семьи. Появляется стремление занять деньги или отобрать их у более слабых.
    • Тенденция общаться по преимуществу с подростками, которые заведомо употребляют наркотики или другие психоактивные вещества.
    • Повышенный интерес к детям из обеспеченных семей, назойливое стремление с ними подружиться.
    • Наличие таких атрибутов наркотизации, как шприцев, игл, небольших пузырьков, облаток из-под таблеток, небольших кулечков из целлофана или фольги, тюбиков из-под клея, пластиковых пакетов от резко пахнущих веществ, наличие специфического химического запаха от одежды и изо рта.
    • Изменение аппетита - от полного отсутствия до резкого усиления, обжорства. Периодически тошнота, рвота.
    • Наличие следов от инъекций в области локтевых сгибов, предплечий, кистей рук, раздражений на коже, слизистых.
    • “Беспричинное” сужение или расширение зрачков.

    Внимание!

    Решающим признаком употребления подростком психоактивных средств является выявление состояния наркотического одурманивания, установленного врачом, в частности, психиатром – наркологом или психиатром. Тактичность и осторожность в работе с несовершеннолетними, имеющими наркологические проблемы, являются обязательным правилом, так как необоснованные подозрения в употреблении наркотических веществ могут сами по себе оказаться психотравмирующим фактором и, в свою очередь, подтолкнуть к их реальному употреблению.

    Последовательность действий педагога и администрации учебного заведения при подозрении на употребление несовершеннолетними наркотиков.

    Основные правила:

    1. Первая задача – предоставить подростку достаточную информацию о негативных последствиях потребления одурманивающих веществ. Целесообразно, при первом контакте избегать репрессивной и осуждающей тактики, постараться убедить ребенка в целесообразности обращения за медицинской помощью. Указать на недопустимость появления в школе в состоянии одурманивания, вовлечения сверстников в потребление психоактивных веществ, сообщить, что в этом случае руководство учебного заведения будет действовать в установленном для такой ситуации порядке.
    2. Предложение помощи подростку должно быть корректным, и если ситуация позволяет, то желательно ненавязчивой.
    3. Недопустимо разглашение информации о заболевании подростка, поскольку это приводит к полному прекращению продуктивного контакта и может иметь вредные последствия для несовершеннолетнего.
    4. Необходимой представляется информированность педагогов об учреждениях, оказывающих наркологическую помощь несовершеннолетним и основах ее организации. Особо следует знать о возможности анонимного лечения. Целесообразна информация о реально работающих с этой проблемой общественных организациях.
    5. При работе с несовершеннолетним потребителем психоактивных веществ надо точно знать, какова ситуация в семье подростка, могут ли родители реально влиять на поведение своего ребенка, каково его микросоциальное окружение по месту жительства.
    6. Необходима просветительно - пропагандистская работа среди детей и подростков, введение обязательных антинаркотических программ обучения, занятий и семинаров для педагогов, распространение научно – популярной информации среди родителей и прочие формы противодействия молодежному наркотизму.

    Если у Вас возникли подозрения, что подросток употребляет наркотики, то наиболее оправданы следующие действия:

    1. Корректно сообщить о своих подозрениях родителям или опекунам подростка.
    2. При подозрении на групповое потребление наркотиков необходимо провести повторные беседы с родителями всех членов “наркоманической” группы. В ряде случаев это целесообразно осуществить в виде собраний с приглашением врача психиатра- нарколога, работника правоохранительных органов.
    3. Организовать индивидуальные встречи подростков и/или их родителей с врачом районного подросткового наркологического кабинета.
    4. Предоставить подросткам и их родителям информацию о возможности анонимного обследования и лечения, указать адреса и телефоны организаций, работающих в таком режиме.

    Если у Вас возникли подозрения, что подросток находится в состоянии алкогольного или наркотического опьянения.

    В таком случае:

    1. Удалить учащегося из класса, отделить его от одноклассников.
    2. Немедленно поставить в известность руководителей школы.
    3. Срочно вызвать медицинского работника школы.
    4. В случае, когда состояние подростка может быть расценено как состояние алкогольного или наркотического опьянения, немедленно известить о случившемся родителей или опекунов подростка.
    5. Нецелесообразно проведение немедленного разбирательства о причинах и обстоятельствах употребления алкоголя или наркотиков.
    6. При совершении подростком хулиганских действий, целесообразно прибегнуть к помощи правоохранительных органов.

    “Передозировка” психоактивных веществ.

    Самым грозным осложнением употребления наркотиков и токсических средств является передозировка. В этом случае может наступить смерть от остановки дыхания, сердца или перекрытия рвотными массами дыхательных путей. Важно вовремя оказать первую помощь и вызвать “скорую медицинскую помощь”. Признаками передозировки являются: потеря сознания, резкая бледность, неглубокое и редкое дыхание, плохо прощупывающийся пульс, отсутствие реакции на внешние раздражители, рвота.

    Этапы оказания первой помощи при передозировке наркотиков:

    1. Вызвать “Скорую помощь”.
    2. Повернуть на бок.
    3. Очистить дыхательные пути от слизи и рвотных масс.
    4. Следить за характером дыхания до прибытия врачей.
    5. При частоте дыхательных движений меньше 8-10 в минуту - искусственное дыхание “изо рта в рот”.

    ДАВАЙТЕ ОБЪЕДИНИМСЯИ ВМЕСТЕ И ЗАЩИТИМ НАШИХ ДЕТЕЙ ОТ НАРКОТИКОВ.

    Кроме нас с вами этого сейчас не сделает никто.