Урок замечательной личности, посвящённый 75-летию Победы

Урок замечательной личности в музее истории колледжа

«Мы помним вас, ветераны», посвящённый 75 – летию Победы

Пояснительная записка
Память о войне живёт не только в бронзовых и каменных монументах. Она живёт, прежде всего, в человеческих сердцах. И очень трудно научиться любить живых, если не умеешь хранить память о павших. Воспитание патриотических чувств учащихся невозможно без опоры на знание истории своего народа, его героизма, мужества, стойкости. Этому способствуют знакомства с материалами музеев, экскурсии по местам боевой славы, встречи с ветеранами войны. Необходимо информировать молодое поколение о роли советского народа в борьбе с фашизмом, уделять особое внимание повышению качества исторического образования, а также проведению продуманной, системной воспитательной работы, направленной на формирование патриотических чувств и убеждений, гражданской ответственности, правовой, политической и информационной культуры молодёжи. Важно акцентировать внимание учащихся на значении личного вклада каждого человека в достижение общей цели, ярким примером которого являются судьбы участников, героев Великой Отечественной войны. Большую роль играет в воспитательном процессе использование богатого фактического материала, подтверждающего документационную информацию, предоставленную таким образом, чтобы вызвать у учащихся эмоциональный отклик, побудить к обсуждению увиденного, поиску дополнительной информации.
Цели и задачи:
- способствовать формированию гражданско-патриотических качеств учащихся через привитие интереса к истории Великой Отечественной войны;
- расширять знания об истории своего учреждения образования, его замечательных героических личностях, их мужестве, патриотизме;
- развивать познавательную, творческую активность учащихся;
- воспитывать у учащихся уважительное отношение к исторической памяти своего народа, к ветеранам Великой Отечественной войны.
Оборудование:
I. Экспозиции музея:
1.«Работники колледжа – ветераны Великой Отечественной войны»
2. «Через их судьбу прошла война»
II. Песни:
1. «Ветераны». Слова и музыка Евг. Михайлова
2. «Не спешите уйти, ветераны войны». Слова и муз. Г. Шайдулова
3. «Ветеран». Maldiva
4. «Журавли». Слова и муз. Марка Бернеса
III. Цветы «Гвоздики» (4 шт.)
IV. Декоративные свечи (2шт.)
V. Презентация к уроку замечательной личности
«Мы помним вас, ветераны»
VI. Фотографии ветеранов войны колледжа
Участники мероприятия: руководитель музея, экскурсоводы музея, учащиеся, ветеран войны, кураторы групп

План мероприятия
I. Вступительное слово руководитель музея «Трагические и героические события Великой отечественной войны» (экскурсоводы зажигают декоративные свечи, стоят в почётном карауле) – Песня «Ветераны». Слова и музыка Евг. Михайлова
II. Фашизм – «коричневая чума», угрожавшая всему человечеству:
– Экскурсовод «Это страшное слово «война».
– Выступление ветерана Великой Отечественной войны « Война – это уничтожение жизни на Земле» – Стихотворение «Салюта гром и роспись фейерверка»
– Экскурсовод «Фундамент будущей Победы»
– Экскурсоводы «Война – это история, это трагедия для работников нашего колледжа» (экскурсоводы называют фамилии и имена участников Великой Отечественной войны, их участие и заслуги перед Отечеством, представляя зрителям фотографии ветеранов)
– Песня «Ветеран». Maldliva
– Экскурсовод «Женщины – защитники Родины»
– Экскурсоводы « Настоящий жестокий и чудовищный ад войны » (экскурсоводы зачитывают записи из дневников фашистских извергов)
– Экскурсовод. Обелиски как память о мужественных, героических защитниках родной земли.
– Стихотворение «Вам, ветераны, наши любовь и уваженье»
– Песня «Не спешите уйти, ветераны». Слова и музыка Г.Шайдулова
III. 75 лет Великой Победы над фашистской Германией
– Экскурсовод «75 лет возможности жить, любить, и помнить»
– Минута молчания
IV. Экскурсовод «Гвоздики – символ вечной скорби о погибших»
– Возложение цветов к экспозициям, посвящённым ветеранам Великой Отечественной войны
– Песня «Журавли». Слова и муз. Марка Бернеса
– Стихотворение «Победа! Салют – ветеранам!
V. Заключительное слово руководителя музея «Главная задача сегодняшнего дня – сохранить мир на Земле»

Ход мероприятия
I. Вступительное слово руководитель музея.
Здравствуйте, дорогие учащиеся, преподаватели, мастера производственного обучения, гости!
Сегодня собрались мы с вами на мероприятие, посвящённое трагическим и героическим событиям Великой Отечественной войны, – урок замечательной личности «Мы помним вас, ветераны»
Песня «Ветераны». Слова и музыка Евг. Михайлова

Экскурсовод. Для вас, и для нас, родившихся и выросших в мирное время, война – это история. Мы никогда не слышали воя сирены, извещающей об авианалёте, не видели разрушенных бомбами домов, не знаем, что такое скудный военный паёк. Об окопах и траншеях, атаках под шквалом вражеского огня мы можем судить только по кинофильмам, книгам да рассказам фронтовиков, которых с каждым годом становится всё меньше. Наши предки, жившие в 40-ые годы XX века, на своих судьбах ощутили весь ужас страшного слова «война». В тяжелейших условиях противостояния врагу они смогли остановить «коричневую чуму», угрожавшую всему человечеству – фашизм. Сегодняшний мирный день куплен ценою их великого подвига и великих страданий.
Выступление ветерана Великой Отечественной войны « Война – это уничтожение жизни на Земле» Чтец. Салюта гром и роспись фейерверка.
И радость, и печаль – всё пополам…
О, сколько, Беларусь, в двадцатом веке
Ты испытала, вынесла! А нам
Вновь распахнула небо голубое
Для светлой жизни, взлётов и побед,
Чтоб никогда над мирной стороною
Не всколыхнулось пламя новых бед.

Стоят, застыв в дозоре, обелиски,
Прислушиваясь чутко к тишине…
Вовеки этот подвиг исполинский
Народ славянский не забудет, нет! ( Соколовский Г.)
Экскурсовод. Долгих четыре года, 1418дней и ночей, продолжалась война. 22 июня 1941 года именно Беларусь приняла на себя главный удар фашистской армии, рвавшейся к Москве. В кровопролитных боях 1941-го года был заложен фундамент будущей Победы. Великая Отечественная война была тяжелейшим испытанием для белорусского народа. В составе действующих армий сражалось свыше 1 миллиона 100 тысяч уроженцев Белоруссии, в том числе 217 генералов и адмиралов. Беларусь, даже оккупированная немецкими войсками, не сдавалась! Она стала партизанским краем. Почти 374 тысячи партизан и 400 тысяч их помощников, 1255 партизанских отрядов и сотни подпольных групп вели борьбу с врагом. В 1943 году уже почти 60 процентов территории Беларуси находилось под контролем партизан, которые внесли огромный вклад в дело Победы, уничтожив и ранив более полумиллиона вражеских солдат, пустив под откос более 11 тысяч эшелонов.
88 партизан и подпольщиков Беларуси удостоены звания Героя Советского Союза.
Экскурсовод. Белорусы внесли огромный вклад в дело общей победы. Более 30 тысяч уроженцев Беларуси награждены орденами и медалями. Среди них и работники нашего колледжа, наши ветераны - ветераны Великой Отечественной войны.
(Экскурсоводы делают сообщения о ветеранах колледжа поочерёдно с демонстрацией их фотографий на экспозиции музея и презентации)
1.Сергей Трофимович Чайка(1912 – 1989). Первый директор (с июля 1950 года) школы механизации сельского хозяйства. Преподаватель спецдисциплин, участник Великой Отечественной войны.
Лейтенант, участвовал в партизанском движении в Беларуси с 1941 года по 1944, в 1944 – 1945 на 1-ом Белорусском фронте. Награждён орденом Красной Звезды, медалями: «За боевые заслуги», « Партизану Отечественной войны» II степени.
2.Пархимович Семен Петрович, заслуженный учитель БССР. Участник Великой Отечественной войны. Награждён орденами Ленина, «Знак почёта», множеством других орденов и медалей, грамотой Верховного Совета БССР(1978).
Родился в крестьянской семье на Витебщине. К началу ВОВ – директор Россонской колхозной школы. Оставлен на подпольную работу для организации партизанского движения, секретаря подпольного РК КПБ в Глубоком, комиссара партизанской бригады им. Рокоссовского на Витебщине. После войны – секретарь Полоцкого обкома КПБ. С 1956 года по 1972 год директор училища механизации сельского хозяйства, с 1962 года – директор СПТУ №18. С 1972 года методист профтехобразования, пенсионер. Умер в октябре 1998 года.
3.Лесной Владлен Федотович – капитан, телефонист, 1-ый Украинский фронт (1944- 1945), медаль «За отвагу».
4.Усачёв Пётр Иванович ( род. в1914 г) капитан, автомеханик артдивизиона; награждён двумя орденами Красной Звезды, медалями: «За боевые заслуги», « За взятие Берлина», «За взятие Кенигсберга»
5.Войнюш Феликс Иосифович (род.в 1915 г.), младший сержант, командир отделения 10-го особного санитарного батальона(1944 –1945)
6.Кирейчик Геннадий Миронович род. В 1918 году. Рядовой, партизан, командир взвода (1943 –1944). Награждён орденом Отечественной войны I степени
7.Константинов Фёдор Кириллович род.в 1926 году. Участник участник Великой Отечественной войны. Старшина 1-ой ст., пулемётчик 39-ого Ленинградского погранотряда
8.Куличков Александр Михайлович род в 1911 году. Капитан, партизан, комиссар 16-ой Смоленской партизанской бригады (1941 – 1944). Награждён медалями: «За отвагу», «Партизану Отечественной войны» I и II степени
Песня «Ветеран».Maldiva

Экскурсовод. Во время Великой Отечественной войны в армии служили более 800 тысяч женщин. Они были телефонистками, связистками, медсёстрами, радистками. Среди женщин-солдаток были лётчики, автоматчики, снайперы, танкисты, зенитчики, десантники
Среди них и преподаватель нашего колледжа
Корнеева (Кореневская ) Анна Панфиловна, преподаватель спецдисциплин

Экскурсовод. Чтоб понять, через что прошли наши ветераны, наши люди, в том числе и дети военного времени с начала оккупации, через какой настоящий ад они прошли, каким жестоким и чудовищным он был, мы обратимся к строкам дневников самих фашистских извергов:
(Учащиеся – экскурсоводы зачитывают записи из дневников)
Эмиль Гольц 28 июня 1941 года записал: «На рассвете мы проехали Барановичи. Город разгромлен. Но ещё не всё сделано. По дороге от Мира до Столбцов мы разговаривали с населением языком пулеметов. Крики, стоны, кровь, слёзы и много трупов. Никакого сострадания мы не ощущали. В каждом местечке, в каждой деревне при виде людей у меня чешутся руки. Хочется пострелять из пистолета по толпе. Надеюсь, что скоро сюда придут отряды СС и сделают то, что не успели сделать мы».
Иоганнес Гердер , 25 августа: «Мы бросаем ручные гранаты в жилые дома. Дома очень быстро горят. Огонь перебрасывается на другие избы. Красивое зрелище! Люди плачут, а мы смеёмся над слезами. Мы сожгли таким образом деревень десять».
29 августа: «В одной деревне мы схватили первых попавшихся 12 жителей и отвели на кладбище. Заставляли их копать себе просторную и глубокую могилу»…
Такие записи можно продолжать до бесконечности.
Противник проводил неслыханные зверства над мирным населением, разрушал здания и минировал дороги, угонял советских людей в немецкое рабство. Около 380 тысяч белорусов было угнано на каторжные работы в Германию.
Противником было сожжено в деревнях и райцентрах свыше 8 тысяч домов со всеми надворными постройками. Оккупанты уничтожили и угнали тысячи железнодорожных вагонов и автомобилей, свыше ста трамваев, сотни пароходов, барж и специальных судов. Полностью вывели из строя и повредили свыше 6 тысяч километров железнодорожной колеи, взорвали и сожгли большинство мостов, зданий вокзалов, корпусов депо.
Фашисты нанесли нашему народу урон, который ничем нельзя измерить. Они уничтожили в Белоруссии свыше 2 миллионов 200 тысяч советских граждан. Погиб каждый третий житель республики.
Экскурсовод. На земле Беларуси установлено более 6 000 обелисков и памятников, созданы мемориальные комплексы. Это наша память о тех, кто не пришёл с кровопролитных боёв, о тех, кто героически, мужественно защищал свою родную землю, свой народ, наше безоблачное детство. Чтец. Вам, ветераны яростных сражений,
Чья молодость закалена в бою,
Приносим мы любовь и уваженье,
И светлую признательность свою
За то, что вы геройски воевали,
За то, что шли сквозь тысячу смертей,
За то, что никогда не забывали
О долге перед Родиной своей.

Экскурсовод. Признанием невосполнимых потерь, свидетельством мужества и героизма белорусского народа в годы войны стало включение БССР в число стран – учредителей ООН.
Экскурсовод. Четыре страшных года и 75 лет без войны… 75 лет возможности жить, творить, любить и помнить.
Почтим память героев, павших в годы войны, минутой молчания.
Минута молчания
Вы держите в руках алые гвоздики. Они как капельки крови, как символ борьбы, символ нашей памяти и благодарности тем, кто не вернулся с полей сражений и уже никогда не увидит их торжественную красоту, благодарности тем, кто вернулся, работал, строил, но не дожил до сегодняшнего дня – 75 -летия Победы над фашистской Германией.
Гвоздики – символ вечной скорби о погибших.
Учащиеся вручают цветы ветерану, возлагают к экспозициям, посвящённым ветеранам Великой Отечественной войны.

Песня «Журавли». Слова и музыка Марка Бернеса

Праздник Победы для всех нас всегда будет ярким, торжественным, светлым и радостным.

Чтец.
Победа! И залпы гремят над страною,
И трубы играют, и люди поют.
Салют – ветеранам!
Салют – всем героям!
И Родине нашей – трижды салют!

Заключительное слово руководителя музея «Главная задача сегодняшнего дня – сохранить мир на Земле».
Оглянись вокруг себя, молодой человек! Всё, что ты видишь, соткано, сложено из пламенной любви к Отечеству твоих предков, твоих старших сограждан, ветеранов войны и труда. Самые великие патриоты в нашей истории – самые беззаветные труженики. Свою любовь к Родине мало только провозглашать: её надо претворять в дела. А Родина – это наши поля, реки, леса и небо над нами. Главная наша задача сегодняшнего дня – сохранить всё это для будущих поколений, сохранить мир на Земле.
Мы благодарим всех участников и желаем всем добра, счастья, радости, мира в сердцах, мира в семьях и мира на земле!

Презентация к экскурсии:
Урок замечательной личности, посвящённый 75-летию ПобедыУрок замечательной личности, посвящённый 75-летию ПобедыУрок замечательной личности, посвящённый 75-летию ПобедыУрок замечательной личности, посвящённый 75-летию ПобедыУрок замечательной личности, посвящённый 75-летию ПобедыУрок замечательной личности, посвящённый 75-летию ПобедыУрок замечательной личности, посвящённый 75-летию ПобедыУрок замечательной личности, посвящённый 75-летию ПобедыУрок замечательной личности, посвящённый 75-летию ПобедыУрок замечательной личности, посвящённый 75-летию ПобедыУрок замечательной личности, посвящённый 75-летию ПобедыУрок замечательной личности, посвящённый 75-летию ПобедыУрок замечательной личности, посвящённый 75-летию ПобедыУрок замечательной личности, посвящённый 75-летию ПобедыУрок замечательной личности, посвящённый 75-летию ПобедыУрок замечательной личности, посвящённый 75-летию ПобедыУрок замечательной личности, посвящённый 75-летию ПобедыУрок замечательной личности, посвящённый 75-летию ПобедыУрок замечательной личности, посвящённый 75-летию ПобедыУрок замечательной личности, посвящённый 75-летию ПобедыУрок замечательной личности, посвящённый 75-летию ПобедыУрок замечательной личности, посвящённый 75-летию ПобедыУрок замечательной личности, посвящённый 75-летию ПобедыУрок замечательной личности, посвящённый 75-летию ПобедыУрок замечательной личности, посвящённый 75-летию ПобедыУрок замечательной личности, посвящённый 75-летию ПобедыУрок замечательной личности, посвящённый 75-летию ПобедыУрок замечательной личности, посвящённый 75-летию ПобедыУрок замечательной личности, посвящённый 75-летию ПобедыУрок замечательной личности, посвящённый 75-летию Победы